
Espaço IMAGEM
Enquadramentos (regra dos terços, linhas diagonais, ponto de fuga, linhas de horizonte...
Âmbito dos Conteúdos
Breve história da fotografia e sua evolução. Comparação entre a fotografia convencional e a fotografia digital. Formação de imagem; mecanismos da visão e da máquina fotográfica. Resolução e tamanho da imagem. Formatos de imagem. Luz. Profundidade de cor. Modos de cor. Equipamentos de captura; câmaras fotográficas e scanners. Capacidade e os limites da câmara, memórias, baterias. Captura e modos de operação; automático e manual. As objectivas. Diafragma. Obturador Exposição e profundidade de campo. Iluminação. Temperatura de cor, filtros. Enquadramentos (regra dos terços, linhas diagonais, ponto de fuga, linhas de horizonte). Contrastes e texturas.
OBJETIVOS:
Adquirir conhecimentos quanto aos fenómenos da luz e da formação da imagem fotográfica.
Dominar os princípios básicos da máquina fotográfica.
Desenvolver um sentido estético e critico quantos aos valores expressivos da imagem.
Dominar as possibilidades técnicas formais e criativas da fotografia.
Aplicar terminologias adequadas no domínio da fotografia.
Compreender os conceitos fundamentais da imagem digital.
Fotografia é uma técnica de gravação por meios mecânicos e químicos ou digitais, de uma imagem numa camada de material sensível à exposição luminosa, designada como o seu suporte. A palavra deriva das palavras gregas [fós] (”luz”), e [grafis] (”estilo”, “pincel”) ou grafê, significando “desenhar com luz” ou “representação por meio de linhas”, “desenhar”.
Fotógrafos controlam a câmera ao expor o material fotosensível (filme ou sensor digital CCD/CMOS) à luz. Depois de processar, este produz uma imagem cujo conteúdo é aceitavelmente nítido, iluminado e composto para atender ao objetivo de fotografar.
O controle inclui:
a) Foco
b) Abertura das lentes
c) Tempo de exposição (ou velocidade de abertura do obturador)
d) Distância focal das objetivas (tele-objetiva, zoom ou grande-angular)
e) Sensibilidade do filme.
História da fotografia



